Новости

Побывав в Москве мы, конечно, посетили потрясающую Международную выставку-форум «Россия» на ВДНХ.

Главная задача Выставки — представить достижения нашей страны в самых разных отраслях на одной площадке.

Участниками стали все 89 регионов России, федеральные министерства, корпорации и общественные организации.

Мы увидели уникальные стенды наших регионов. Прошли за несколько часов от Калининграда до Чукотки, прикоснулись к макету космической ракеты, окунулись в культурные обычаи российских народов.
На Выставке проходит голосование за лучший павильон. Все регионы уникальны, но наше сердце и голоса мы отдали Санкт-Петербургу

 Уникальность выставки в том, что все павильоны созданы с максимальным использованием современных инновационных цифровых технологий.

Также на Выставке организована масштабная образовательная программа из огромного количества лекций, семинаров, квестов, интерактивных игр для любых возрастов, погружающих в профессиональные дисциплины, расширяющих кругозор и знания о современном мире.

 На уроках профориентации "Билет в будущее" мы знакомим наших детей с регионами, которые представлены на Выставке.

Наша страна поистине огромна, многообразна и прекрасна!

С 29 февраля по 1 марта в рамках мероприятий по ознакомлению руководителей и педагогов Санкт-Петербурга с опытом учреждений образования регионов Российской Федерации наша школа посетила государственное казённое общеобразовательное учреждение города Москвы «Школу №2124» Центр развития и коррекции» с целью знакомства с современными коррекционно-образовательными практиками обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Почетным гостем встречи стала Наталия Викторовна Бабкина, доктор психологических наук, заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО».

В первый день директора школ Москвы и Санкт-Петербурга Аделя Дамировна Вильшанская и Юлия Геннадьевна Елизарова представили опыт организации работы школ.

Делегация разделилась на две группы и отправилась на экскурсию по школе, познакомилась с современным оснащением профильных классов и организацией предметно-пространственной среды различными средствами обучения.
Мы получили массу положительных эмоций от увиденного, вдохновились новыми идеями.

Встреча школ прошла за Круглым столом, где были представлены практики и инновационные разработки в обучении и воспитании детей с ОВЗ. Коллеги из Москвы поделились особенностями реализации АООП НОО/ООО для обучающихся с ЗПР, продемонстрировали специальные приемы коррекционно-развивающей работы, представили наглядно методы адаптации обучающих и контрольно-измерительных материалов для учеников с ЗПР и РАС.

Наша школа в свою очередь педелилась огромным и продуктивным опытом работы Отделения дополнительного образования детей и системы воспитательной работы в целом. А именно, мы рассказали о важной деятельности Социального театра «Твой выбор», проекте «ТеТРиС – школа как Территория Творчества, Развития и Свободы», профилактике девиаций и деструктивного поведения детей и подростков, а также об организации профориентационной работы с учениками основной школы.

Первый день работы завершился активным обсуждением насыщенной программы, обменом экспертными мнениями и просто тёплым общением.

Во второй день визита Школы № 2124 мы посетили уроки начальных и средних классов. Коллеги продемонстрировали высокий профессиональный уровень, любовь к детям, предмету и к своей школе.

В завершении этого дня мы делились впечатлениями, экспертными мнениями и обсуждали современные подходы в организации обучения детей с ЗПР. Как итог, возникла идея проведения онлайн трансляции воспитательных активностей с подключением учеников обоих школ, а также проведение мастер-классов от учителей-логопедов нашей школы для коллег из Москвы.

С уверенностью можно сказать, что взаимообучение состоялось и дало импульс новым совместным проектам и инновационным разработкам.

Мы будем рады совместному, продуктивному и увлекательному сотрудничеству! Спасибо коллегам за открытость и радушный приём!

27 февраля учащиеся 8-9 классов посетили профессиональные пробы в Некрасовском колледже по направлению дошкольное образование.

Школьники познакомились с компетенциями педагога-воспитателя, приняли участие в решении профессионых задач, выяснили ведущий вид деятельности дошкольников и изучили 5 увлекательных игр. Ребятам очень понравилось!

9 февраля учащиеся 9А класса, Егорова Анастасия и Крестьянинова Анна, участвовали в Городской научно-практической конференции старшеклассников Санкт-Петербурга «Лабиринты науки».

Руководитель работы - учитель географии, Смирнова Татьяна Викторовна.

 Девочки защищали проект на тему «Фонтан для Петербурга больше чем фонтан». Учащиеся не только рассказали про теоретическую часть, но и продемонстрировали принцип работы фонтана, который они сделали сами. Эта тема выбрана не случайно. Все мы знаем, что 2024 г объявлен годом Семьи, а посещение фонтанов и фонтанных комплексов является семейной традицией девочек.

 Девочки очень достойно защитили свой проект, получив ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ.

 Поздравляем с отличным результатом!

                                    

В прошлую пятницу ученики 9Б класса в рамках акции кормили птиц в микрорайоне школы.

Кормушки, изготовленные ребятами на уроках технологии осенью, наполнились семенами и крошками от батона.Так же дети наполнили кормушки во дворах домов на Подольской и Серпуховской улиц, покормили голубей, воробьёв и синичек в сквере на Клинском проспекте!

‍Сейчас для птиц самый тяжёлый и голодный период. Им очень нужна помощь человека.Чтобы по весне мы слышали радостное дружное пение птиц!

    

16 февраля ребята из 5А ходили в Спас-на-Крови.

Детям рассказвли много интересно, что такое мозаика, какая она бывает, как давно появилась, как ее изготавливают. Сколько лет изготавливали мозаики в храме и сколько людей приняли участие в мозаичном оформлении Спаса.

 Рассмотрели самые выразительные мозаики и разобрали их сюжеты. Поговорили о художнике Викторе Васнецове , иллюстраторе русских сказок, вспомнили самые известные его картины, посмотрели его работы в Спасе.

Ребята по очереди Собрали пазл-мозаику мотылька.