Новости

  Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение  

школа  №522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.

Кадры: Всего сотрудников - 70, в т.ч педагогических работников – 51; квалификационные категории: высшая – 26, первая – 25, ; высшее образование – 50, кандидатов наук – 1, молодые специалисты – 4; награды: “Почетный работник общего образования” – 11, Грамота Министерства образования – 7; «Заслуженный учитель – 1». 

 
Краткая историческая справка. Здание построено в 1936 году в нем находилась школа № 311 Ленинского района (вроде бы женская), в 1950 году была образована Первая вспомогательная школа (учили умственно отсталых). Далее 02.08.1999 школе был присвоен  № 522 и мы стали учить только детей с ЗПР.В дни Блокады в период Великой Отечественной Войны в помещении школы располагался госпиталь. Капитального ремонта не было.

Сегодняшний день: наполняемость обучающихся на 01.09.2022 года - 269 человек. По итогам 2021 – 2022 учебного года в дети обучались в 20 классах со следующим распределением по ступеням обучения: уровень НОО – 10 классов, Уровень ООО – 10 классов, со средней наполняемостью – 11,6 человека. 

Реализуемые образовательные программы: Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Основная образовательная программа основного общего образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития. Программы дополнительного образования детей по направленностям: физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, культурологической Действует ОДОД с 01.01.2014

Особенности учебного плана (специфика ОУ): Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учрежденния школы № 522 построен с учетом современных требований жизни, потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Своевременное обеспечение адекватных условий обучения и воспитания детей с задержкой психического развития способствует преодолению неуспеваемости учащихся, охране здоровья, профилактике асоциального поведения, коррекции их психических и физических нарушений. Вариативная часть учебного плана отражает особенности школы как коррекционного образовательного учреждения. Школьный компонент реализуется через коррекционно-развивающую область, где особое внимание уделяется коррекции дефекта и формированию навыков адаптации личности в современных жизненных условиях. В нее включена система коррекционных занятий с учащимися. Содержание этих занятий и количество часов определяется школой и зависит от особенностей учащихся, запроса родителей и возможностей школы.

ГБОУ школа № 522 является региональной инновационной площадкой на которой проводится опытно-экспериментальная работа по проектированию образовательного процесса общеобразовательного учеждения для обеспечения профориентации гетерогенных групп обучающихся основной школы в системе профессионального образования